为深入探索中外合作办学背景下课程思政建设的特色与路径，切实将思政教育融入专业教学全过程，培养兼具国际视野与家国情怀的卓越工程人才，2025年11月12日，由中俄合作创新型信息工程人才培养实践共同体、信息类中外合作办学课程思政教学研究示范中心联合主办的“教学沙龙：中外合作办学中的思政密码”在11教111会议室成功举办。本次沙龙特邀马克思主义学院、通信工程学院、计算机学院、自动化学院的专家老师齐聚一堂，围绕 “如何将思政之‘盐’溶入专业之‘汤’”、“中外融合的课程思政特色”、“实践误区规避”等核心议题展开深度研讨，沙龙由陈溪源老师主持。
沙龙现场，樊谨副院长就学院课程思政建设的总体情况进行介绍，肯定了信息类中外合作办学课程思政教学研究示范中心在两年建设期间取得的优秀成绩。鼓励所有参与嘉宾和年轻老师就“合作办学课程思政学习全过程浸润”、“中外合作办学课程思政和教学改革高质量发展” 两大关键问题，各抒己见、建言献策。
计算机学院匡振中教授分享了圣光机学院成立初期主持院级、校级教改项目的宝贵经验与心得。针对外方课程学习中部分学生（特别是学业困难群体）与外教沟通交流存在障碍的问题，他提出中方助教需重点关注这类特殊群体，通过精准帮扶与个性化指导，搭建起学生与外教之间的沟通桥梁，同时将思政教育润物细无声地融入帮扶过程。自动化学院杨志远副教授围绕中外合作办学教改突破与发展建言，既针对外方课程知识陈旧问题提出人工智能技术赋能方案，也提议在圣光机学院推行 “导师制” 并建专属 “导师库”，助力学生参与科研竞赛成长与价值引领。通信工程学院何美霖副教授分享了留学生课堂思政教学与青教赛备赛的经验心得。她结合自身实践，介绍了如何将科研成果反哺教育教学改革，推动教改工作落地见效的具体路径。马克思主义学院韩健夫副教授分享了为圣光机学院学生讲授通识课的有趣经历，高度肯定了我院学生课堂参与度高、抬头率高的良好学习风貌。针对中外合作办学课程思政的风险防控与助教体系建设，他提出宝贵意见。主持人陈溪源老师在研讨中建议，可充分利用外部专家讲座资源，丰富思政教育的落实途径。
学院党委书记胡海滨作最后总结发言。他强调，中外合作办学背景下的思政教学不能仅依赖助教力量，还需充分发挥辅导员的育人作用，同时重视学生企业参观、实践反馈等实践环节的育人价值，切实落实 “全员育人” 理念，构建全方位、全过程、全要素的思政育人体系，为培养既具专业素养又富家国情怀的国际化人才提供坚实保障。
本次教学沙龙的成功举办，为中外合作办学课程思政建设搭建了高效的交流平台，汇聚了多方智慧与实践经验，为破解思政融入难题、创新育人模式提供了清晰路径，将有力推动圣光机学院在培养兼具国际视野与家国情怀的卓越工程人才道路上迈出更坚实的步伐。
